韶关市教育系统政风行风评议第一阶段工作总结

一、基本情况

为做好2007年全市教育系统民主评议政风行风活动，促进和加强教育系统的政风行风建设，推动教育事业持续健康协调发展。5月16日下午，继广东省教育系统民主评议政风行风暨全省教育信访工作动员大会之后，市教育局随即召开了全市教育系统民主评议政风行风暨教育信访工作动员会，对我市教育系统开展政风行风评议作了动员和部署。各地各单位严格按照实施方案，结合各自实际开展政风行风工作。同时，我局于5月28日-6月1日分别由局领导带队组成了5个工作检查组对各地各单位开展民主评议政风行风工作情况进行了检查，从总的情况来看效果良好。

二、主要做法和特点

（一）加强领导，成立机构，制定方案。为了加强对民主评议政风行风工作的领导，各单位成立了领导小组及其办公室，领导小组组长由各单位主要领导担任，局班子成员均任副组长，机关科（股）室主要负责人任组员，并抽调人员组成办公室，负责本单位民主评议政风行风工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。全省、全市动员大会召开后，各地各单位积极响应，如韶关学院党政班子非常重视，主要领导亲自动员，积极参与，及时研究，并利用多种渠道做好宣传发动，收集情况，班子及时研究部署。浈江区科教局，在省、市动员会后的第2天就成立了领导小组，制定并下发了工作方案。同时，结合效率年活动一并开展，整项工作正在按实施方案扎实推进。曲江区科教局按照上级部门的部署和要求成立了相关机构，制定了实施方案，还将民主评议政风行风工作及时地布置到各中小学校，在开展政风行风工作中认真落实了向社会公开承诺制度，其所辖的曲江中学还聘请了行评监督员。

（二）深入学习，统一思想，提高认识。在全省全市教育系统民主评议政风行风暨教育信访工作动员会后，各单位认真传达全省全市教育系统民主评议政风行风工作动员大会精神，组织干部及教职员工认真学习有关民主评议政风行风活动的文件内容，紧紧围绕教育发展和改革任务，着力解决人民群众反映关于教育教学方面的突出问题，改善和优化教育环境，促进我市教育事业的持续健康发展和教育公平公正，努力办好人民群众满意的教育。教育工委领导积极带头撰写学习心得体会，目前，行评办共收到机关干部撰写的学习心得体会85份。新丰县科教局为进一步提高对政风行风建设和行风评议工作的认识，安排各单位组织广大教职工学习领会中央和省、市有关加强政风行风建设的文件精神及《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。乐昌市教育局机关干部注意做好学习笔记，积极撰写学习心得。同时，邀请社会各界热心教育的人士担任行评监督员。

（三）广泛宣传，深入开展，营造氛围。为更好地宣传发动广大干部群众参与到我市教育系统民主评议政风行风活动中来，树立我市教育部门的良好形象，市教育局制作了“民主评议政风行风专题网站”，设立了网上举报电话、电子邮箱等，在韶关电视台、《韶关日报》等主流媒体上进行宣传。同时，通过移动通信部门发送政风行风评议及效率年活动相关信息，营造良好氛围。各地各单位积极利用电视台、电台、报纸、教育信息网等媒体进行报道，公布举报电话等多种形式，大力宣传民主评议政风行风工作，发动广大干部职工积极参与，主动争取社会各界的关心、理解和参与，自觉接受群众监督。南雄市教育局设立了“意见箱”、“局长信箱”、“校长信箱”等三类意见箱以及电子邮箱，并在市政府橱窗宣传栏进行行风建设宣传，局主要领导还选择时间在市政府门口边开展行风建设宣传日活动。翁源县科教局在5月17日召开了全县中小学校民主评议政风行风工作动员大会，并利用科教信息网和横幅标语等形式广泛宣传搞好民主评议政风行风活动的目的和意义。

（四）联系实际，扎实推进，效果明显。在开展民主评议政风行风工作中，各单位能联系实际，将活动与“效率年”活动、抓师德建设等工作相结合，边整边改，积极创新自选动作。并且能够做到严格对照工作方案，结合日常工作开展各项具体工作，工作中注重形式、步骤，更重视实效。如市一中与深化学校改革、规范收费管理、抓好新校建设、抓好教学质量等方面师德建设相结合。取得了较好效果，达到促进各项工作的目的。

三、存在的问题和不足

（一）思想认识不够到位。有的单位领导对此项工作重视不够，个加别学校贯彻落实民主评议政风行风工作只停留在口头上，有的教师甚至认为民主评议政风行风工作只是教育行政部门的事情，与学校工作关系不大。

（二）工作开展不够平衡。有的单位领导重视，工作抓得紧抓得细，而有的单位领导做得很不够，工作开展显得滞后。

四、下一步打算

（一）加强学习，进一步提高认识。各地各单位要高度重视，切实增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性，严格按照全省全市教育系统民主评议政风行风工作的相关要求，认真组织学习，进一步统一思想，提高认识。

（二）严格要求，扎实推进相关工作。各单位要严格对照工作方案，完成规定动作，树立全省全市“一盘棋”的思想，做到不拖后腿不掉队。

（三）扩大宣传，营造良好氛围。继续加大宣传力度，积极争取社会各界的参与，陆续报道教育系统取得的成效，为整个教育系统政风行风评议活动营造良好氛围。

（四）扎扎实实，做好细节工作。要克服怕麻烦等不良情绪，做好前段工作的查漏补缺和资料的收集整理等工作，注意发现和推广典型，各地各单位要结合实际，工作要有创新，要树立好的典型，坚持把政风行风工作与“效率年”活动、纠风以及维稳等工作相结合，相互对照做好自查自纠工作。要按要求开好转段会、座谈会和民主生活会，做好问卷调查工作，归纳整理意见或建议，做到边整边改，切实抓好检查督促等工作。